• En plein dans mes programmations d'Etude de la langue et dans la rédaction des traces écrites que j'utiliserai avec la méthode PICOT pour mes CM1-CM2, j'ai dû aller jeter un œil sur les programmes du cycle 4 pour vérifier si on y parle des formes et types de phrases... Parce que dans les programmes du cycle 3 : rien du tout !

    Effectivement ces notions n'apparaissent qu'au cycle 4, soit à partir de la 5ème...

    J'ai trouvé une présentation claire et très bien faite sur les nouveaux programmes du cycle 3 qui le précise sur le site de l'académie de Poitiers : on y parle bien d'un allègement des notions à étudier.

    En voici quelques extraits, vous pouvez consulter l'intégralité du diaporama en cliquant sur les images. 

    EDIT 19/08/2016 : En ce qui concerne les formes de phrases, c'est vu au cycle 2 dans les nouveaux programmes. Donc, je le reverrai en cycle 3 !

     

    Programmes 2016 C3  

     

     

     

     

     

    Donc, pas de trace écrite pour les formes et les types de phrases, ni pour l'adverbe, ni pour les propositions relatives... 

    Finalement, j'aurais dû opter pour un petit carnet de leçons en Etude de la Langue !


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  • Je vous propose aujourd'hui un tableau reprenant les compétences et connaissances en Etude de la langue pour le cycle 3.

    J'ai ajouté les repères de progressivité proposés dans les nouveaux programmes afin de faciliter les programmations.

    - En noir : Ce qui concerne le CM1, CM2 et 6ème

    - En bleu : CM1 et CM2

    - En rouge : 6ème

    Pour mon CM1/CM2, je me base donc sur le noir et bleu pour établir ma programmation annuelle.

    J'espère que cela vous sera utile.

    Programmes 2016 : Etude de la Langue

     


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  • Après une looooongue absence, Je fais mon retour avec les nouveaux programmes !  :-)

    Tout frais et inspiré du travail d'une équipe de l'académie de Rouen, voici des progressions en maths qui reprennent toutes les compétences pour le cycle 3.

    Elles m'ont permis d'y voir un peu plus clair dans ces nouveaux programmes et je vais les utiliser pour refaire mes programmations avec mes vieux manuels !

    clic sur l'image pour télécharger le doc.

     

    Progressions Maths Cycle 3 - programmes 2016

     

    A bientôt !!! 

     

    Et bonnes vacances !

     

     

     


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  •  

    J'ai découvert aujourd'hui VOCAPIC un site qui m'a contactée pour un échange de liens. Pourquoi

    pas ? Alors je suis allée voir de quoi il s'agissait.... et c'est plutôt sympa ;)

     

    imagier pour enfants

     

    De quoi s'agit-il ?

    C'est un imagier interactif gratuit qui contient près de 1000 mots répartis en 35 catégories avec des illustrations en couleurs.

     

    On peut même s'y inscrire (gratuitement) pour avoir un suivi.

    Il est prévu des versions anglaise, espagnoles, ce qui peut être aussi intéressant en LVE.

    Pour qui ?

    Je m'y suis un peu attardée et j'ai tout de suite pensé aux élèves primo-arrivants de cycle 2 et 3 qui ont besoin d'enrichir leur vocabulaire français et en autonomie ! Mais bien sûr, c'est aussi utilisable dès la maternelle.

     

    Un aperçu : 

     

     

    Ce que j'en pense ?

    Je le garde dans mes favoris et je vais l'essayer sur l'ordi de la classe avec ma petite anglaise quand elle ne peut pas suivre les activités des autres élèves !

     

    Si vous voulez aussi découvrir cet imagier, c'est par ici : 

     

    imagier pour enfants 

     

     


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  • On trouve plein d'exercices et de fiches de reproduction sur quadrillage, mais si jamais vous ne trouvez pas ce que vous cherchez, vous pouvez créer vous même vos fiches avec ce générateur de reproduction sur quadrillage, et même les enregistrer pour les partager !

    reproduction sur quadrillage

    On peut utiliser un quadrillage ou une page pointée, choisir le nombre de lignes/colonnes, mettre le modèle en haut, en bas, à gauche, à droite... utiliser des modèles existants... 

    Bref, voilà un outil que je vais garder dans mes favoris !


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  • J'ai découvert cette année le manuel Millefeuilles CE2, et je dois dire qu'à l'usage, je le trouve vraiment bien !

    J'ai préparé deux fiches de lecture à partir de ce manuel :

    - Répondre à des questions en citant un passage du texte, à partir d'un extrait de "sacrée rencontre", la rencontre d'un petit garçon et d'un lutin :

     

     

    - Répondre à des questions en utilisant plusieurs passages du texte, à partir d'un extrait du buveur d'encre, un incontournable !

     

    Les ouvrages utilisés : 

     

                             


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